สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
เปิดระบบสั่งจองเสื้อที่ระลึก 52 ปี โรงเรียนบ้านตะเภา
สั่งจองเสื้อที่ระลึก 52 ปี ผ่านระบบออนไลน์ได้ตั้งแต่วันที่ 2 ตุลาคม 2569 เป็นต้นไป
อ่านต่อ
BAN TA PAO SCHOOL
โรงเรียนบ้านตะเภา
“มีคุณธรรม นำความรู้
สู่สังคมอย่างมีความสุข”
องค์กรแห่งการเรียนรู้ของชุมชนบ้านตะเภา–บ้านตรอก
เอกลักษณ์ “กีฬาเด่น เป็นคนดี มีความรู้”
ตำบลตูม อำเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ
โรงเรียนบ้านตะเภา
ยินดีต้อนรับ
40นักเรียนStudents
8ครูและบุคลากรTeachers & Staff
8ห้องเรียนClassrooms
34รางวัล / ผลงานAchievements
อ.2 – ป.6ระดับที่เปิดสอนKindergarten to Grade 6
ข่าวสารและกิจกรรมล่าสุด
Latest News
นิเทศติดตามการหนุนเสริมครูเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตและทักษะสมอง (EF)
ขอเชิญร่วมอุดหนุนเสื้อเพื่อการศึกษา 52 ปี โรงเรียนบ้านตะเภา
ครูนำเสนอรายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA ปีงบประมาณ 2569
ผ้าป่าเพื่อการศึกษา 52 ปี โรงเรียนบ้านตะเภา
คณะกรรมการสถานศึกษาเห็นชอบแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2569
มอบทุน กสศ. รอบใหม่ ภาคเรียนที่ 1/2569
โครงการขยับกาย สบายใจ ห่างไกลโรค
ขอแสดงความยินดี นายวิรัตน์ หาดคำ “ครูดีศรี สกสค.จังหวัดศรีสะเกษ” ประจำปี 2569
แจ้งเลื่อนการแข่งขันกีฬาภายใน “ตะเภาเกมส์ 2026” ไปอย่างไม่มีกำหนด
ยังไม่มีข่าวในหมวดนี้
ปฏิทินกิจกรรม
Upcoming Events
TAPAO NEWS
ตะเภานิวส์
ข่าวและกิจกรรมของโรงเรียนบ้านตะเภาในรูปแบบวิดีโอ โดยนักเรียนและครู
หลักสูตรและการเรียนรู้
Academics & Programs
ทำไมต้องเลือก โรงเรียนบ้านตะเภา
Why Choose Ban Ta Pao School
สภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย
ครูคุณภาพและใส่ใจนักเรียน
ใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้
กิจกรรมหลากหลายพัฒนาทักษะ
ชุมชนเข้มแข็งและมีส่วนร่วม
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่อเนื่อง
APP CENTER
ศูนย์รวมแอปและระบบงาน
ทางเข้าระบบงานและบริการดิจิทัลของโรงเรียนในที่เดียว
- ข้อมูลเปิดโรงเรียน สถิตินักเรียน บุคลากร และผลการดำเนินงาน
- ผลงานและรางวัล ผลงานเด่นของนักเรียน ครู และโรงเรียน
- ปฏิทินกิจกรรม กำหนดการและกิจกรรมของโรงเรียน
- ห้องสมุดโรงเรียน สืบค้นหนังสือ อีบุ๊ก และสถิติการอ่าน
- ตะเภานิวส์ ข่าวโรงเรียนในรูปแบบวิดีโอ
- บริการออนไลน์ ขอเอกสาร แจ้งลา และยื่นคำร้อง
- ตรวจสอบเกียรติบัตร ตรวจสอบเกียรติบัตรของโรงเรียนด้วยรหัสหรือ QR
- ติดตามคำร้อง ตรวจสอบสถานะคำร้องด้วยเลขติดตาม
สำหรับครูและบุคลากร
ระบบ E-Service สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
ทางลัดเข้าระบบงานของต้นสังกัด สพฐ. และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง — เปิดในแท็บใหม่
AMSS++
ระบบที่ใช้บ่อย
ระบบสนับสนุนการบริหารจัดการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (รับ–ส่งหนังสือราชการ) สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
DMC
ระบบที่ใช้บ่อย
ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล สพฐ.
(เปิดในแท็บใหม่)
School MIS
ระบบที่ใช้บ่อย
ระบบบริหารจัดการผลการเรียน สพฐ.
(เปิดในแท็บใหม่)
CCT
ระบบที่ใช้บ่อย
ระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน กสศ. / สพฐ.
(เปิดในแท็บใหม่)
DPA
ระบบที่ใช้บ่อย
ระบบประเมินวิทยฐานะดิจิทัล สำนักงาน ก.ค.ศ.
(เปิดในแท็บใหม่)
สลิปเงินเดือนข้าราชการครู
ระบบที่ใช้บ่อย
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้างประจำ สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
SBD — Super Big Data SSK3
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
SSK3 Big Data
ข้อมูลสารสนเทศ สพป.ศรีสะเกษ เขต 3 สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
SMIS-Q
ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
ระบบ ITA โรงเรียน
การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของสถานศึกษา สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
OBEC Asset
ระบบข้อมูลสินทรัพย์ สพฐ. สพฐ.
(เปิดในแท็บใหม่)
SET
ระบบสารสนเทศการศึกษาพิเศษและการศึกษาสงเคราะห์ สพฐ.
(เปิดในแท็บใหม่)
BIGDATA.DL
ระบบข้อมูลสารสนเทศ สพฐ. สพฐ.
(เปิดในแท็บใหม่)
HR Service SSK3
ระบบบริการสำเนาทะเบียนประวัติออนไลน์ สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
TRS
ระบบการย้ายข้าราชการครู สำนักงาน ก.ค.ศ.
(เปิดในแท็บใหม่)
สลิปค่าตอบแทนพนักงานราชการ (ครูผู้สอน)
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
สลิปค่าตอบแทนพนักงานราชการ (พี่เลี้ยง) และลูกจ้างตำแหน่งอื่น
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
สลิปเงินเดือนข้าราชการบำนาญ
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 74 ปีการศึกษา 2569
ระบบบริหารจัดการการแข่งขันทักษะวิชาการ สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
ระบบบริหารจัดการการแข่งขันทักษะวิชาการ
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน (ปีก่อนหน้า) สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
เว็บไซต์งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 72
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
เว็บไซต์การแข่งขันหุ่นยนต์นอกสนาม
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
LMPOS
ระบบจัดการแผนการสอนออนไลน์ สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
ระบบส่งงาน AI
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
แหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์
ระบบบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ สพป.ศรีสะเกษ เขต 3 สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
OBEC Content Center
คลังสื่อการเรียนรู้ สพฐ. สพฐ.
(เปิดในแท็บใหม่)
ระบบการแข่งขันกีฬา ปรางค์กู่เกมส์
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
ระบบการแข่งขันกีฬา ไพรบึงเกมส์ 2025
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
e-budget
ระบบรายงานผลการบริหารงบประมาณรายจ่ายประจำปี สพฐ.
(เปิดในแท็บใหม่)
Budget Management SSK3
ระบบบริหารจัดงบประมาณ สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
SSK3 E-Market
ระบบตลาดออนไลน์ สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
OBEC E-Market (Learn to Earn)
สพฐ.
(เปิดในแท็บใหม่)
ระบบแจ้งซ่อมอุปกรณ์ 4S
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
MTS
ระบบเฝ้าระวังและติดตามการมาเรียนของนักเรียน สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
SPS-SSK3
ระบบรายงานความปลอดภัยในสถานศึกษา สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
4S Plus — กดปุ่มแจ้งเตือนภัย
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
SSK3 War Learning Center
ระบบจัดการศูนย์การเรียนรู้ในภาวะเหตุปะทะชายแดน สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
(เปิดในแท็บใหม่)
ไม่พบระบบที่ค้นหา ลองใช้คำอื่นหรือเลือก “ทั้งหมด”
ระบบเหล่านี้เป็นของหน่วยงานภายนอก โรงเรียนรวบรวมลิงก์ไว้เพื่อความสะดวก ที่มา: ssk3.go.th
Hall of Pride
ผลงานเด่นและความภาคภูมิใจ
ผลงานของนักเรียน ครู และโรงเรียนบ้านตะเภา
นักเรียน
ผลงานเด่น
จิตรกรรมเทคนิคผสม (Mixed Media) ป.1–ป.3
ตัวแทนนักเรียนชั้น ป.1–ป.3
นักเรียน
จิตรกรรมเทคนิคผสม (Mixed Media) ป.1–ป.3
ด.ช.ศรัณย์ภัทร แสงมาศ
นักเรียน
จิตรกรรมเทคนิคผสม (Mixed Media) ป.4–ป.6
ด.ช.ชลณภัทร อะสิพงษ์
นักเรียน
การแข่งขันประติมากรรม ป.1–ป.3
ด.ญ.กมลภัทร พุฒซ้อน, ด.ช.วีระเทพ ตินทอง, ด.ญ.วรดา แสงมาศ
นักเรียน
การแข่งขันการใช้โปรแกรมนำเสนอ (Presentation) ป.4–ป.6
ด.ช.เพิ่มพล แสงมาศ, ด.ช.เดชปภัช สุปะเดิม
นักเรียน
การแข่งขันการวาดภาพระบายสี ป.4–ป.6
ด.ญ.ปรียาภรณ์ จันทอง
นักเรียน
การแข่งขันการสร้างการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic Strip) ป.4–ป.6
ด.ญ.อัญชิสา แหวนวงษ์, ด.ญ.มีนา กิ่งแก้ว
นักเรียน
การประกวดมารยาทไทย ป.1–ป.3
ด.ญ.ชณชนก มาจัน, ด.ช.เฉลิมชัย จันทอง
นักเรียน
การแข่งขันการสร้างการ์ตูนด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ป.1–ป.3
ด.ช.ชนกันต์ แทวกระโทก, ด.ช.พุฒิภัทร ขันทอง
ยังไม่มีผลงานในกลุ่มนี้ — โรงเรียนกำลังรวบรวมผลงานมาเผยแพร่
แสดง 1–9 จาก 29 ผลงาน
ดูผลงานทั้งหมดข้อมูลพื้นฐานจาก School Data Center • ปีการศึกษา 2569
รู้จักโรงเรียนบ้านตะเภา
“วิชฺชา จรณ สมฺปนฺโน (ถึงพร้อมด้วยวิชาและความประพฤติ)”
ปรัชญาของโรงเรียนบ้านตะเภา
“มีคุณธรรม นำความรู้ สู่สังคมอย่างมีความสุข”
คุณลักษณะของผู้เรียนที่โรงเรียนมุ่งสร้าง
“กีฬาเด่น เป็นคนดี มีความรู้”
จุดเด่นที่สะท้อนความเป็นโรงเรียนบ้านตะเภา
โรงเรียนบ้านตะเภา เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ และส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ให้ประชากรวัยเรียนได้เรียนรู้อย่างทั่วถึง มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีทักษะชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และสังคมโลก
ก่อตั้ง พ.ศ.
2517
52 ปีแห่งการเรียนรู้คู่ชุมชน
เนื้อที่
7 ไร่ 1 งาน 35 ตารางวา
ที่ราชพัสดุ ตำบลตูม อำเภอปรางค์กู่
ระดับที่เปิดสอน
อนุบาลปีที่ 2 – ประถมศึกษาปีที่ 6
ปฐมวัยและประถมศึกษา
สังกัด
สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
กลุ่มพัฒนาคุณภาพการศึกษา 13 ตูมสวาย
เขตบริการ
2 หมู่บ้าน
บ้านตะเภา หมู่ 3 · บ้านตรอก หมู่ 10
ผู้บริหาร
นายวิรัตน์ หาดคำ
รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน
จำนวนนักเรียนรายชั้น
Enrollment by Level • เลือกแท่งกราฟเพื่อดูรายละเอียด
ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
ผลการประเมินคุณภาพการศึกษา
Self-Assessment Report (SAR) • เปิดเผยต่อสาธารณชนตามระบบประกันคุณภาพ
ผลการประเมินโดยรวม • ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ยอดเยี่ยม
80.55% คณะกรรมการสถานศึกษาเห็นชอบ 15 มิ.ย. 2569
มาตรฐานที่ 1คุณภาพของผู้เรียนยอดเยี่ยม
-
1.1.1 มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ
87.88% ยอดเยี่ยม
-
1.1.2 มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
73% ดีเลิศ
-
1.1.3 มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม
69% ดี
-
1.1.4 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
82% ยอดเยี่ยม
-
1.1.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
78.18% ดีเลิศ
-
1.1.6 มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
87% ยอดเยี่ยม
-
1.2.1 การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
97.44% ยอดเยี่ยม
-
1.2.2 ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย
83% ยอดเยี่ยม
-
1.2.3 การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
89% ยอดเยี่ยม
-
1.2.4 สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม
87% ยอดเยี่ยม
เป้าหมาย
มาตรฐานที่ 2กระบวนการบริหารและการจัดการดีเลิศ
-
2.1 มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
70% ดีเลิศ
-
2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
73% ดีเลิศ
-
2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย
72% ดีเลิศ
-
2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
78% ดีเลิศ
-
2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
82% ยอดเยี่ยม
-
2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้
78% ดีเลิศ
เป้าหมาย
มาตรฐานที่ 3กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญยอดเยี่ยม
-
3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
85% ยอดเยี่ยม
-
3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
87% ยอดเยี่ยม
-
3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
84% ยอดเยี่ยม
-
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนาผู้เรียน
72% ดีเลิศ
-
3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
77% ดีเลิศ
เป้าหมาย
ผลการทดสอบระดับชาติ
O-NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ภาษาไทยเทียบปีก่อน -17.32
คณิตศาสตร์เทียบปีก่อน -15.87
วิทยาศาสตร์เทียบปีก่อน -11.75
ภาษาอังกฤษเทียบปีก่อน +8.05
NT ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ด้านภาษาเทียบปีก่อน -2.15
ด้านคำนวณเทียบปีก่อน -1.6
RT ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
อ่านออกเสียง
อ่านรู้เรื่อง
จุดเด่น
- ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ และทักษะการสื่อสาร ด้านการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน และการคิดคำนวณอย่างเป็นระบบ
- ผู้เรียน ครู บุคลากร และชุมชนมีส่วนร่วมในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนเป็นอย่างดี
- หลักสูตรสถานศึกษาส่งเสริมให้ผู้เรียนค้นพบตนเอง มีกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนหลากหลายตามความถนัดและความสนใจ
- มีแหล่งเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนที่สะอาด ร่มรื่น สวยงาม เอื้อต่อการเรียนรู้
จุดที่กำลังพัฒนา
- การอ่านคล่อง การเขียนคล่อง การคิดคำนวณ และการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารของนักเรียน
- ผลการทดสอบ O-NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ยังต่ำกว่าระดับประเทศ โดยวิชาภาษาอังกฤษสูงขึ้นจากปีก่อน
- การฝึกทักษะการสร้างนวัตกรรมของนักเรียน และการเข้าถึงเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
- การจัดครูให้เพียงพอต่อชั้นเรียน
นวัตกรรมการบริหาร
TAPAO MODEL — รูปแบบการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กภายใต้กระบวนการ PDCA
- T = Training ผู้บริหาร ครู และนักเรียนฝึกฝนพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
- A = Active learning พัฒนาผู้เรียนด้วยการเรียนรู้เชิงรุก
- P = Passion กระตุ้นให้ผู้เรียนตั้งเป้าหมายและพัฒนาตนเองให้บรรลุผล
- A = Attitude มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง สถานศึกษา ตนเอง และชุมชน
- O = Organization บริหารจัดการองค์กรขนาดเล็กอย่างเป็นระบบ
เส้นทาง 52 ปี โรงเรียนบ้านตะเภา
Our Journey since 1974 • ลากหรือปัดเพื่อเลื่อนดู
ก่อตั้งโรงเรียนบ้านตะเภา
ประชาชนบ้านตะเภาและบ้านตรอกร่วมกันบริจาคเงินจัดซื้อที่ดินและสร้างอาคารเรียนชั่วคราว เปิดสอนชั้น ป.1–ป.4 มีครู 2 คน นักเรียน 85 คน
การก่อตั้งอาคารเรียนแบบ ศก.02
ได้รับอาคารเรียนไม้ใต้ถุนสูง 3 ห้องเรียน ขนาด 9 × 27 เมตร พร้อมอุปกรณ์และสื่อการเรียนการสอน
อาคารสถานที่อาคารเรียนแบบ ศก.04 และบ้านพักครู
ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียน ศก.04 จำนวน 3 ห้องเรียน และบ้านพักครูแบบ ศก.14
อาคารสถานที่อาคารอเนกประสงค์ สปช.202/26
ได้รับจัดสรรงบประมาณก่อสร้างอาคารอเนกประสงค์ 1 หลัง
อาคารสถานที่ศิษย์เก่าร่วมสร้างห้องประกอบอาหาร
คณะศิษย์เก่าทอดผ้าป่ามอบเงิน 15,000 บาท สร้างห้องประกอบอาหาร และโรงเรียนได้งบประมาณต่อเติมชั้นล่างอาคาร ศก.04 อีก 3 ห้องเรียน
ชุมชนและศิษย์เก่าหอประปาและบ่อบาดาล
องค์การสงเคราะห์เด็กและชุมชน (I.C.S) มอบเงินสร้างหอประปา และกรมทรัพยากรธรณีขุดเจาะบ่อบาดาลเพื่อทำประปาโรงเรียน
การพัฒนาธนาคารข้าวของโรงเรียน
I.C.S มอบเงินสร้างฉางข้าวและทุนจัดซื้อข้าวเปลือกเป็นทุนธนาคารข้าว และสร้างฉางข้าวหลังที่ 2 ในปี พ.ศ. 2542
ชุมชนและศิษย์เก่าผ้าป่าคอมพิวเตอร์จากศิษย์เก่า
คณะศิษย์เก่ากรุงเทพ–ชลบุรี ทอดผ้าป่าจัดซื้อคอมพิวเตอร์และพัฒนาโรงเรียน เป็นเงิน 76,959 บาท
ชุมชนและศิษย์เก่าเข้าสู่สังกัดเขตพื้นที่การศึกษา
ประกาศใช้ พ.ร.บ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนขึ้นตรงต่อสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
การพัฒนาปรับปรุงพื้นที่แก้ปัญหาน้ำท่วม
ได้รับงบประมาณ 163,000 บาท ถมดินในบริเวณโรงเรียนเพื่อแก้ปัญหาน้ำท่วม
การพัฒนาอาคารส้วม สปช.604/45 และรถโรงเรียน
ได้รับงบประมาณสร้างส้วม 242,200 บาท และนำดอกผลธนาคารข้าว–ธนาคารโคกระบือจัดซื้อรถยนต์ของโรงเรียน
การพัฒนาอาคารเรียน สปช.104/26
ได้รับงบประมาณ 2,400,000 บาท สร้างอาคารเรียนใต้ถุนสูง 4 ห้องเรียน
อาคารสถานที่แผนปฏิบัติการปีการศึกษา 2569
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเห็นชอบแผนปฏิบัติการ 23 โครงการ งบประมาณ 549,218 บาท
การพัฒนา
นายวิรัตน์ หาดคำ
ครู รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน ครูชำนาญการพิเศษ
ครูประจำชั้น ป.3 · ป.4 รักษาการผู้อำนวยการโรงเรียน · หัวหน้างานบริหารทั่วไป สอน วิทยาศาสตร์ · การงานอาชีพ ค.บ. เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา
นางสาวปาริชาติ แซ่จึง
ครู
ครูประจำชั้น ป.6 หัวหน้างานวิชาการ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา
นางอุไรรัตน์ สีสัน
ครู
ครูประจำชั้น อนุบาล 2 · อนุบาล 3 หัวหน้างานงบประมาณ ค.บ. ปฐมวัย
นางสาวณัฐธิรา แซ่ตัง
ครู
ครูประจำชั้น ป.1 · ป.2 รองหัวหน้างานงบประมาณ สอน วิทยาศาสตร์ · ภาษาต่างประเทศ · สังคมศึกษา ค.บ. สังคมศึกษานางสาวดวงทิพย์ วิเศษชาติ
ครูอัตราจ้าง
ครูประจำชั้น ป.5 หัวหน้างานบุคคล ค.บ. ชีววิทยา
นางสาวเกษมณี หาดคำ
เจ้าหน้าที่ธุรการโรงเรียน
งานธุรการและสารสนเทศ สอน ศิลปะ · สังคมศึกษา · สุขศึกษาและพลศึกษา ค.บ. ศิลปศึกษานางสาวศรีสุดา พรหมลิ
พี่เลี้ยงเด็กพิการ
ดูแลนักเรียนเรียนร่วมนายธนาวุฒิ จันทอง
นักการภารโรง
อาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อมไม่มีบุคลากรในฝ่ายที่เลือก
แฟ้มผลงานครู
Teacher Portfolios • แฟ้มสะสมผลงานออนไลน์ของครูและบุคลากร
อาคารสถานที่และแหล่งเรียนรู้
Campus Explorer • ภาพถ่ายจริงจากทะเบียนอาคารของโรงเรียน
อาคารเรียน สปช.104/26
อาคารเรียน 4 ห้องเรียน ใต้ถุนสูง ก่อสร้างปี พ.ศ. 2559
- สร้าง พ.ศ. 2559
- 4 ห้อง
- รองรับ 120 คน
- ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์แหล่งเรียนรู้
- ห้องพยาบาลบริการ
- ห้องสหกรณ์แหล่งเรียนรู้
- โรงอาหารบริการ
- สนามฟุตบอลพื้นที่กิจกรรม
- แปลงเกษตรและสวนสมุนไพรแหล่งเรียนรู้
- อาคารเรียน ศก.02อาคารเรียน • พ.ศ. 2519
- อาคารอเนกประสงค์ห้องประชุม • พ.ศ. 2530
- ห้องสมุดแหล่งเรียนรู้
แผนงานและงบประมาณ ปี 2569
Action Plan & Budget • เปิดเผยเพื่อความโปร่งใส
23 โครงการ ใน 3 แผนงาน
- แผนงานบริหารทั่วไป11 โครงการ 62.1%
- แผนงานวิชาการ9 โครงการ 22.9%
- แผนงานบริหารงานบุคคล3 โครงการ 15%
ศิษย์เก่าบ้านตะเภา
จากผ้าป่าสร้างห้องประกอบอาหาร คอมพิวเตอร์ ถึงอาคารห้องสมุด — ศิษย์เก่าคือพลังที่ร่วมสร้างโรงเรียนมาทุกยุค
52ปีแห่งความผูกพัน
รุ่นแรกพ.ศ. 2517
ภาพกิจกรรมและชีวิตในโรงเรียน
Student Life Gallery
VIRTUAL CAMPUS TOUR
360°
เยี่ยมชมโรงเรียนเสมือนจริง
สำรวจบรรยากาศโรงเรียนบ้านตะเภา
ลากภาพเพื่อชมรอบบริเวณ
จำนวนนักเรียน40 คน
ผลสัมฤทธิ์ (GPA)—
อัตราการมาเรียน—
ข้อมูลเปิด (OIT)Open Data
ติดตามโรงเรียนในช่องทางต่าง ๆ
Stay Connected
หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและเครือข่าย
Our Partners
